冬光作序，

万物和鸣。

最美的声音，

是家校同频的回响；

最好的教育，

是家校共育的互动。

寒冬岁末望来路，笃行不怠向未来，为了让家长深入了解孩子在校园中的学习生活状况，进一步加强家校沟通，形成家校教育合力，促进每位小飞侠的健康成长，1月27日下午，南京一中江北一小召开2023-2024学年第一学期期末家长会，与全体家长共赴一场冬日之约。

01.专家讲座：智慧涌动“脑科学”，身心健康新理念

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。好的家庭教育为孩子的一生打上幸福“底色”。学校特邀东南大学生物科学与医学工程学院的杨元魁博士带来《脑科学视野下的学生发展、学习与教育》的家庭指导讲座。

杨元魁博士基于脑科学，讲述了以学生发展、学习和教育为核心的科学育儿方法，例举了与家长、学生密切相关的生活知识，带领家长们进行一系列“伪科学”的辨析，不仅从科学的角度分析出孩子学习上产生问题的原因，还为家长提供了解决问题的有效方法。

家长们还与杨博士进行现场互动交流，杨博士为家长们指点迷津，明确了科学的家庭教育方法。在场的家长们认真聆听，不少家长不停地记着笔记，共同为孩子的成长找寻科学之道。

02.教师护航：关注点滴共牵挂，雨润苗芽逐朝阳

讲座结束后，家长们各自步入孩子所在班级，与班主任及任课老师沟通交流，共同研讨本学期孩子们在校的表现情况。

在孩子成长的道路上，老师们如同默默奉献的守护者，用关爱与耐心陪伴他们度过每一个重要时刻，成为孩子们心灵深处的一股温暖力量。在班级家长会中，各班班主任及任课老师围绕学生日常表现、学科学习与习惯养成、假期安排与安全教育等方面与家长们进行了深入的交流，让家长们更加全面地了解孩子在学校的情况，更针对性地给出了指导建议，以家校合力共同促进孩子的全面发展。

不少家长代表也纷纷发言，诚恳地分享了自己的教育经验。大家群策群力，共话育儿方法，同心同行，共育未来。

会后，家长们意犹未尽，与班主任和任课老师针对学生在学习、生活、人际交流等方面的表现进行进一步沟通。通过一对一的交流方式，家长更清晰地了解孩子在学习上的需求，有效帮助孩子突破自我，取得进步。

03.家长感言：涤荡心灵感悟深，携手前行促成长

家长们参与了一场科学育儿的智慧盛宴，我们一起来看看他们的教育心得和深刻感悟吧。

一年级三班：桂茹忆爸爸

很荣幸能够与大家分享我在过去一学期里，通过观察自家孩子的学习生活体验到的一些感受。

首先，感谢学校和老师为孩子们创造了一个安全、和谐的学习环境。通过日常的交流和观察，我看到了孩子们在学校的日常生活中，逐渐学会了合作、分享和独立思考。他们在老师的耐心指导下，不仅学到了课本上的知识，更学到了做人的道理。

看到孩子的进步，我们作为家长，无疑是高兴的。但同时，我们也要清醒地认识到，学习是一个持续的过程，需要孩子们不断地努力和积累。我希望孩子们能够珍惜在学校的每一天，积极参与课堂活动，大胆提问，勇敢尝试。

对于孩子，我们有期望，但并不要求她一定要成为什么样的人，我们更希望孩子能够有一个健康的心态——对生活充满热爱，懂得尊重他人，善于沟通合作。为此，我们会和学校、老师同心协力，让孩子在成长的道路上更加自信、坚定。

二年级一班：李浩睿妈妈

作为家长，这是我第三次走进学校，每次入校都有新的认识、新的收获、新的感悟。专家的讲课从脑科学的角度出发，让我意识到每个孩子都是不一样的，我们家长不要过多地进行比较；学习不仅仅是埋头苦学，也要注意营养、运动、睡眠；要多陪伴孩子做益智游戏，玩也可以是一种学习。

老师的教学总结，让我了解孩子在学校的学习情况，同时明白家校共育的重要性。平时要在家庭中营造和谐的学习氛围，再多的说教都不如身体力行；尽量提高孩子的表达能力，把机会多留给孩子；引导孩子从生活中学习知识，培养孩子的知识运用能力。

三年级一班：吴相霏妈妈

家长会是家长与老师之间的交流平台，也是我们共同关注孩子成长的机会。老师们在整个家长会中分享了孩子们在校的学习情况，让我们更加直观的了解孩子在学校的学习状态和收获，也给了我们很多好的意见。

家长会上，我也与其他家长交流了孩子的学习情况和成长经历，互相分享了教育经验。通过与其他家长的交流，我了解到了孩子们在学校中的优点和不足之处，这种互动让我更加了解孩子的需求，也让我感受到了大家对孩子们的共同关注。

通过家校合作，我们共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。

时光荏苒间，新春的脚步悄然而至，本次家长会犹如寒冬里的暖阳，照亮了孩子们前行的道路。我们深信，在家长与学校的共同努力下，2024年，孩子们将迈出更为坚定的步伐，书写他们崭新的篇章。

撰稿：丁叶雯  

摄影：刘鸿雁

一审：吕静思  

二审：杨琼